真是给日本惯出毛病了，在太平洋公海监视中国航母，被我军驱逐后，日本人竟然妄称无法接受，还对中方提出抗议。

山东舰放飞舰载机。

　　

刚才我看到日本防长中谷元说，“无法接受”中方的指责，已经想中方提出了严正交涉。真是看的让人一股无名火，平时把它们惯出毛病了，现在竟然在公海监视中国航母，还不让我们反制，日本人把自己当太平洋警察了吗？

　　

事情是起因是这样的，日本国防部在6月11日通报说，日本海上自卫队的反潜巡逻机，在太平洋公海海域，对中国航母山东舰进行“监视”，山东舰上搭载的歼15战斗机，起飞驱逐日本军机。

歼15T舰载机。

　　

其中一架歼15舰载机对日本海上自卫队的，P3C反潜巡逻机进行长达约40分钟的跟踪。

　　

另一架歼15战机对另一架P3C反潜巡逻机，驱逐动作更加激烈，不仅以约900米的距离从日本飞机前方掠过。甚至两机在几乎没有高度差的情况下，一度接近至45米。

　　

根据报道的消息来看，这几架P3C反潜巡逻机，都隶属于部署在冲绳的日本海上自卫队。日本国防部的通报中，使用的描述是，他们当时正在太平洋“国际空域执行监视任务”。

日本P3C反潜巡逻机？。

　　

日本国防部指责中方，这种异常接近的行为，可能引发意外碰撞。

　　

日本外务省方面也对中国驻日本大使馆，表达了所谓的严重关切。

　　

我们外交部发言人林剑，回应日本方面的指责，表示中国在相关海空域开展活动，完全符合国际法和国际惯例；日本舰机对中国正常军事活动进行抵近侦察，是造成海空安全风险的根源，敦促日本停止此类危险行为。

日本防长中谷元。

　　

令人诧异的是，这次事件本来应该就这样过去了，没想到在6月13日，日本防长中谷元亲自发声了，声称对中国的说法“无法接受”，通过军事渠道向中方提出了“严正交涉”。

　　

分析指出，日本方面这次的行为是非常不明智的，可以说是根本不讲道理。

　　

前面提到过，他们的通报当中已经说了，是在太平洋公共海域，而不是日本此前所谓的“专属经济区”。在公共海域，日本哪里来的权利，“监视”中国航母山东舰？谁给它的胆子？谁给它的勇气？

　　

进一步分析认为，中国航母舰载机本次驱逐行动，合理合法、正当必要。P3C反潜巡逻机是该型机的最新型号，是美国专门帮日本升级改进的，目的就是在中国周边海域搜索潜艇信号。

中国海军潜艇。

　　

我们山东舰编队在太平洋活动，肯定是有核潜艇跟着的，你日本的反潜巡逻机在这里转悠，想干嘛？被航母舰载机驱逐，你有啥资格委屈？

　　

要我说平时就是给日本惯得，跟美国混多了，以为它们也是太平洋警察了，竟敢在公海明目张胆的活动，驱逐它们都是算轻的了，真要给它们长长记性。

　　6月13日，上海航空FM9449航班在飞行过程中发生一起充电宝冒烟事件。机组人员迅速介入处置，旅客也使用矿泉水协助扑救。当时飞机即将降落，机舱内突然有烟雾弥漫，机组人员和旅客合力进行处置，机舱广播提醒旅客保持安静。最终该航班放行、落地均正常。

　　

　　这并非近期首次发生类似事件。5月31日，中国南方航空CZ6850杭州飞往深圳的航班上，一旅客携带的相机电池、充电宝出现冒烟情况。乘务组第一时间妥善处置，迅速排除安全风险。为确保安全，机组立即返航，航班于起飞15分钟后安全降落。公司积极做好旅客后续服务保障工作，并提醒广大旅客严格遵守民航安全规定，妥善携带和使用类似设备，确保安全出行。

　　

　　早在2014年，民航局发布了关于民航旅客携带“充电宝”乘机的规定，要求充电宝必须是旅客个人自用携带，只能在手提行李中携带或随身携带，严禁在托运行李中携带。充电宝额定能量不超过100Wh无需航空公司批准；超过100Wh但不超过160Wh需经航空公司批准后方可携带，每名旅客不得携带超过两个充电宝。严禁携带额定能量超过160Wh的充电宝以及未标明额定能量且无法通过标注参数计算得出额定能量的充电宝。此外，在飞行过程中禁止使用充电宝给电子设备充电，对于有启动开关的充电宝，在飞行过程中应始终关闭。这些规定同样适用于机组人员。

　　

　　尽管有明文规定和机场管控，充电宝着火事件仍时有发生。一些旅客抱着侥幸心理在飞机上使用充电宝或者携带“三无”充电宝，导致多次航班上出现明火。锂是一种非常不稳定的金属，含锂的电池或充电宝在经过摩擦和碰撞后容易产生高温和火花，没有质量保证的充电宝更容易发生意外事故。因此，国际民航组织一直规定锂电池应该作为手提行李并做好防护措施携带登机，而充电宝相当于超大容量的锂电池，更易对飞行安全造成威胁，各航空公司都禁止托运。

　　6月13日中午，考试结束铃声响起，2025年青岛中考语文科目考试结束。走出考点的考生们大多面带笑容，显得轻松自信。

　　

　　邢浩宇是初三的一名考生，他提前十分钟交卷，兴奋地说：“这次语文试题难度不大，题型都是平时反复练过的，答起来特别顺手。”不少考生表达了类似的感受，小张表示题目比一模还简单，答题时间充裕，心情非常轻松。许多考生提前十几分钟甚至二十多分钟就完成了答题。

　　

　　作文部分也给考生们留下了深刻印象。阅读理解材料涉及余华和铁生的故事，寓意友谊和顽强。作文要求结合身边小事谈经历，让很多考生感到亲近有趣。有考生分享自己写了准备舞蹈比赛的经历，觉得契合题意。另一位考生则选择了写情感话题，以奶奶为素材，因为之前练习过多次，写起来得心应手。还有考生提到，作文要求写一个与成长有关的美好故事，难度和往年差不多，可能稍微简单一点。

　　崂山区麦岛中学初三语文老师江梦萍通过观察学生们的表情神态，并结合他们的反馈，认为此次语文试题难度适中，学生们能够以轻松平和的心态应对。她指出，这种难度设置不仅考查了学生的知识掌握程度，也有利于他们在后续考试中保持良好状态。今年的语文试题延续了注重核心素养、情境化考查和思维能力侧重的特点。尽管阅读量有一定要求，但整体在考生可承受范围内。题目新颖且贴近生活，旨在考查学生灵活运用知识的能力。